安平「水」歷險記—帶領從工業設施到永續教育燈塔
安平「水」歷險記—帶領從工業設施到永續教育燈塔

撰文、圖片提供/友種團隊 林柏源(阿源)
想像一下,我們每天排放的生活污水,經過層層淨化,竟然能變身為供應給高科技產業的救命水源?
在臺南,正有一處默默肩負著城市淨水與永續利用重任的基地—安平水資源回收中心。
讓水有感:永續教育的宗旨與願景
友種接受輔導安平水資源回收中心成為環境教育設施的任務,在初期就進行多次的盤點與溝通,並帶著場務同仁一起擬出一個清晰而宏大的營運宗旨:「讓全民認識永續水資源的重要性」。
其次在友種團隊的引導下,中心更進一步提煉出三大願景,作為課程設計和場域經營的指導方針:
- 成為民眾認識永續水資源的優質學習場域。
- 讓更多民眾認同污水處理及再生水的價值。
- 培育民眾永續水資源的行動意識。
這三大願景旨在深化未來學習者對水的認知,從知曉污水處理流程,進階到認同再生水的產業貢獻,最終激發每個人採取永續行動的意願。

▲與水資中心同仁共同思考場域的宗旨、願景、策略目標
轉譯並產出 兩堂獨特的永續教育課程
為了將複雜的工程知識轉化為全民都能理解的語言,友種團隊與中心夥伴攜手合作,耗時數月,根據不同年齡層的需求,設計出兩套各具巧思的核心課程方案。
1.《污水歷險記》:為孩子打造的淨水闖關記
這套專為國小高年級設計的130分鐘課程,將原本生硬的污水淨化流程,變成一場刺激的「小水滴奇幻歷險」。
孩子們不再只是聽講,而是透過團隊競賽「水水知識王」暖場,接著親身「歷險花路米」走入廠區。他們會近距離觀察攔污柵如何擋住城市雜物,微生物如何辛苦分解有機物,並學習污水處理對於守護海洋環境的重大意義。透過活潑的遊戲化教學,孩子們在不知不覺中理解了污水處理的科學原理,並開始思考:我丟下的東西,對水廠造成了什麼負擔?最終,他們將學會如何從生活細節中節約用水,成為永續的守護者。
2.《「平」水相逢》:深思熟慮的公民行動課
針對大專以上成人學員(150分鐘),「平」水相逢則是一場更具深度、結合歷史與產業趨勢的思辨之旅。
課程從臺南安平地區水利發展的歷史脈絡切入,引導成人學員理解安平水資中心從早期「治污」到今日「造水」的時代意義。這套課程的亮點,在於深入探討再生水推動的挑戰與價值。學員們將理解安平再生水廠如何以高標準(通過22項水質指標)為台積電等高科技廠供水,這不僅是解決工業缺水問題,更是企業實踐SDGs和提升ESG競爭力的關鍵。
課程最高潮,是引導學員進行公民行動類型的思辨。透過影片和行動投票,成人學員們被激勵反思:除了政府和企業,身為公民的我們,在水資源永續的議題上,可以做出哪些具體承諾?

▲實際培訓、讓水資中心同仁實際帶領課程
嚴謹試教與訓練:精準優化教育品質
為確保課程能有效傳遞永續理念,友種團隊在課程開發階段,採用了嚴謹的「試教—回饋—修正」機制,並辦理人員培訓來提升整體中心的環教服務品質。
- 兩套課程共計各辦理學生和40份成人的問卷回饋。
友種協助媒合適合的學校與團體參與課程試教活動,並收集了詳實的回饋數據,以利後續更精準地對課程優化以及專業人員培訓。例如,他們根據學生的反饋,將開場活動調整得更具活力,並在戶外導覽時增加了樣本桌,讓難以從遠處觀察的污水處理樣品(如微生物菌膠)能近距離呈現。針對成人課程,則優化了複雜的技術解說方式,將重點放在永續價值的傳遞而非生硬的工程名詞。這些細節也作為培訓中心同仁的關鍵元素,並在訓練中透過解構與展演強化培訓成果。

▲透過安全的樣本觀察,讓學習者能逐步覺察水回收的差異
展望 永續對接:從硬體到軟體的全方位實踐
安平水資中心的成功認證,不僅展現了場域對於環境教育推動的態度,更是公告對全球永續趨勢的全面對接
在友種團隊專業的規劃輔導下,安平水資源回收中心已從單純的污水處理設施,蛻變為一座充滿生命力的環境教育燈塔。它不僅是一個處理污水的地方,更是一個傳遞永續理念、培育公民行動意識、實踐企業社會責任(ESG)的重要基地。未來,中心將持續提供優質永續水資源課程,引領更多民眾親身走進水循環的旅程。
《安平環教中心榮獲環境部認證環境教育設施場所》https://wrb1.tainan.gov.tw/News_Content.aspx?n=5234&s=8738424

