撰文、圖片提供：友種團隊黃培媁（CC）

若為自己安排一場親近自然的體驗，你會怎麼做？

我們可以走進山裡感受芬多精，也可以沿著河岸慢跑，或者挑一條步道眺望風景。那麼，親近海洋呢？我們能在潮間帶觀察生物，靜下心傾聽海浪，或搭船出海賞鯨。而今年，和平島地質公園的海水泳池，多了一種能更親近海洋的方式—讓孩子真的「走進海裡」。

Ocean Hugs！並非單單只是口號，是來真的！

在緯穎永續基金會以「Ocean Hugs！」為主題的行動支持下，在泳池種下浮潛就能看見的珊瑚苗，珊瑚並非是種下海裡就結束，而是要長期監測珊瑚的生長、觀察白化，有沒有被沙子或是藻類所覆蓋，適時地去移除，記錄水溫等環境因子——這些看似細瑣的步驟，就像是園丁在照護花園。

下水了,珊瑚園丁出動！

我們把教室搬進海水的顏色裡，孩子體驗「珊瑚園丁」的過程中，在水中翱翔的節奏裡，從認識珊瑚，常聽到的珊瑚白化到底是怎麼白化的，白化就是珊瑚死掉了嗎？進而思考為何會發生，與人類行為的關聯，也理解珊瑚在生態系中的重要性。

孩子們第一次下水，回來這樣說：「我學到怎麼幫珊瑚清沙」、「我從來沒在水裡看過海洋生物，好有趣！」、「今天學到很多新知識」、「我知道珊瑚白化不等於珊瑚死亡！（是一個警訊）」。那一刻，課本上的名詞有了溫度，知識從平面變成立體。

建立人與自然的關係

「你還記得觀察到的珊瑚長什麼樣子？」
「樹枝、狼牙棒、菠蘿麵包、磚頭⋯⋯」
從孩子們的回答，可以看到他們眼中的世界。以珊瑚為主題的環境教育，開啟了孩子們走進海洋的另一扇門。課程帶領過程，有部分孩子其實是會怕水的，即便身穿救生衣，他們還是擔心一放手就會沈入海底，而經過一次一次的練習，沒過多久，孩子們已展露笑顏，興奮地說他看到了各式各樣的珊瑚、看到了不同顏色的魚！勇敢的面對自己的恐懼，建立起與海洋真實的連結。

許下對海的承諾，守護珊瑚

孩子們透過珊瑚彩繪創作，顏料會隨著溫度升高而淡化，就像是暖化對珊瑚的影響，寫上一句提醒自己可以守護珊瑚的行動，每每想起海洋，在生活中一個念頭的改變，就能守護我們的大海，守護海裡的珊瑚。

海那麼大，我們選擇走進去

企業支持永續行動是可以透過環境教育的方式，當我們對環境產生感覺，進而理解環境的議題，思考可採取的環境行動。不如，找個時間來一趟和平島地質公園，下水看看海裡的珊瑚吧！