撰文、圖片提供／友種團隊 盧怡安（LuLu）

一座有漲退潮的教室

自從2018年環境友善種子成立的海洋教育品牌「慢島旅」進駐和平島地質公園，友種與園方的共識之一，就是共同守護這片美麗的島嶼沿岸，在合理適切的營運管理之下，完善環境教育的服務。

在慢島旅的自辦活動中，沒有缺席過的對象，就是孩子。因為孩子的純粹，與渾然天成的大自然如出一轍；而他們與生俱來的好奇與洞察，只要在特定的引導與帶領方式下，一經他們看過、聽過、接觸過，友善環境的觀念與行動，對孩子而言，自然就成了「本來就應該這麼做」的事。和平島地質公園中的潮間帶場域，在適度的人數上限設定、環境乘載量控管之下，維持良好的生態環境，我們在此觀察、調查、漫步與感受，成為慢島旅在推廣海洋友善觀察的路上，提供給孩子最棒的戶外教室！

潮間帶的腳丫丫

六年來，無論是「藻安小海女」、「潮向秘境」或「潮共玩」，我們帶著不同的人，走入這片潮間帶。自2023年開始，慢島旅推出了「小腳丫的島」活動企劃，初心是為了增加「慢島旅360」新空間的曝光度，同時也期待，能創造更多「大腳丫帶著小腳丫來到海邊的慢島旅」的契機，以及新的連結。第一年嘗試搭配三個環境節日：地球日、海洋日、淨灘日舉辦講座，分別邀請「社團法人台灣海洋環境教育推廣協會」的兆偉、「煮煮日食育料理課」的創辦人Cali老師、「海湧工作室」的主理人之一郭芙，來到慢島旅360分享，同時也為人父母職的他們，曾如何陪伴自己家的或別人家的「小腳丫」，將環境教育化為一個個動人的故事，並將行動內化於日常。

2024年，「小腳丫的島」重整定位，更著重在更細膩的五感體驗，推出了兩場長時數的親子活動：「海媽媽的印記—海洋素材絹印」以及「潮來潮去動ㄘ動—潮間帶親子律動」。海洋絹印課中，來自花蓮的Nemo與我們共同蒐集了各自潮間帶的素材：沙子、海藻與貝殼，透過光影與色彩的藝術，做成獨一無二的印記帶回家。而潮間帶親子律動課，則引導家長與孩子透過身體互動，再模仿潮間帶生物是如何用身體與環境互動，最後帶著放大的感官實地來到潮間帶，意識到「水」的存在意義，也意識到環境中的一草一木一沙一水之於人類，都是珍貴的禮物。未來，小腳丫還想繼續走下去，走著走著，也許會有更多腳丫丫一起，願意往海的方向走去。

孩子啊，大海是我們的媽媽

當孩子在潮間帶長大，他便不會忘記孕育出生命的這片大海。潮間帶是陸地與海洋親吻的地方，也是人類與大海相遇的地方，讓我們更溫柔，像瑞秋・卡森曾經駐足在海風下許久那般，細細觀察與聆聽，從中領略人與自然的共處之道。

潮間帶近一點，再近一點，從高潮線到低潮帶，從海風到潮池，從體感到內心。