撰文、圖片提供／友種團隊 黃培媁（CC）

北海岸擁有豐富的天然資源，基隆又為北海岸的中樞位置，2023年友種團隊與北觀處合作共同推動基隆據點（情人湖、湖海灣、和平島地質公園）公私協力的工作。基隆對於大臺北都會區的民眾而言，方便快速的交通與天然海岸環境，是地理位置上最近可接近天然環境的場域。

然而三個場域各具不同的環境資源特色，規劃環境教育體驗活動與推廣執行，應先訂定明確目標，如何串連特有的自然與人文資源，訴說山、海、湖的故事，導入淨零綠生活，提升民眾的環境素養與行動力，擴展民眾對場域的接觸與認識，作為民眾放鬆休閒同時實踐永續發展的好選擇。以北觀處的角度出發，也是期待能藉此將場域行銷出去。

因此友種團隊在規劃階段，思考著一個遊憩觀光場域要導入環境教育，不能單純好玩，沒有教育意涵，但教育成份較高時，遊憩性就會降低，如何將之擺放在天平上取得適當的比例，就是規劃時需要著力的地方。團隊夥伴設定教學目標（認知、態度、技能）的層次，依據三大場域之資源主要及次要特色設定課程主軸，並針對不同年齡層的族群，深化各場域特色與課程的連結，搭配不同形式的課程或活動，使資源特色更加明顯。以下來看看三大場域各別的規劃吧！

情人湖｜湖畔的養身者｜銀髮族群

情人湖公園為基隆僅有的高地湖泊，豐沛的水資源與低度干擾的次生林，孕育了豐富的生物相。順著環湖步道慢行，沿途認識動植物資源給予人們有形無形的生態服務，學習大自然的生存機制及生命韌性；模仿動植物的特性，透過主動伸展健體運動，認識自己的身體。最後透過取材大自然的童玩，喚起內在童心，感受自然遊戲的樂趣。

學員回饋：「認識了情人湖附近的動植物（紅耳龜山黃梔子），又有體適能運動及童玩，真是豐富精彩！」、「謝謝活動設計，有知識性，又有體能活動。」、「有趣好玩不知不覺時間就過了。」

湖海灣｜北海岸時空尋寶隊｜戶外教學

湖海灣位在基隆西岸終點，西接新北市、往東南方向，沿著湖海路緊連著情人湖自行車道、濱海大道，並一路連接到外木山漁港、協和社區、文化社區，是鄰近縣市、在地居民休閒運動的首選去處。正因為人為活動，湖海灣得以在時空的變化之下，看見獨特的人造與自然景觀。透過地圖闖關蒐集線索，拼湊出湖海灣的時空樣貌、結合淨零綠生活永續議題，瞭解海岸的時代變遷、反思永續旅遊、永續生活的新面貌。

學生回饋：「除了解出那些題目，還讓我們認識時代的變化。」、「跟小組一起闖關，並且透過遊戲來瞭解目前的環保問題、以及對海岸的破壞。」、「每一樣都很深刻，都給我很大的知識點，還給大家講解每個關卡的重點，教師真的很用心。」

和平島｜小島音樂會｜親子家庭

離台灣最近的離島，基隆和平島，擁有兩千萬年才能形成的地質景觀，獨一無二的地形，造就了特殊的海岸生態及獨有的在地文化，帶著小小孩來到和平島地質公園的海岸旁，從聆聽海洋的故事、感受自然體驗的溫度、參與熱鬧的小島音樂會，學習與海洋共處與保護環境的技能，故事如同種子一般深植在孩子的心中。

家長回饋：「教師用巧思使用不要的垃圾當作樂器讓小朋友體驗，並讓他們瞭解海洋垃圾造成的危害，非常有意義！」、「大自然聲音是都市孩子難得的體驗，帶著孩子打開五官很棒。」、「活動內容環環相扣，設計很用心，重視參加者體驗，很多細節都有考慮周全，很棒！」

當觀光遊憩不再是只有觀光，更能藉由環境教育提升社會大眾對在地環境生態與人文的認識，體驗環境的美好與價值，啟發環境覺知與敏感度，進一步深化民眾環境素養，瞭解自身的生活行為選擇與環境議題之間的關係，啟發環境行動的機會。想更了解友種更多的公私協力實績，歡迎與我們聯繫。