撰文／李盛傑

一年可以有什麼樣的變化？和平島公園硬體設施逐漸完善，友種的慢島旅品牌也多了不一樣的體驗活動及戶外教學方案。小孩則是，長高了8公分（笑）。

某次的戶外教學，覺得有些小孩非常面熟，原來是第一年有參加過地質主題「島嶼王國大調查」的基隆中正國小二年級小朋友們，孩子進園區就說「我有帶去年的學習單哦」，開心的拿出來秀給我們看，也準備來複習公園的花花草草、奇岩怪石。

▲ 文章封面照是孩子去年完成島嶼王國大調查學習單的合照，上圖是孩子拿出了去年的學習單

隔了一年，他們三年級了，參加另外一個潮間帶主題的「小小海洋科學家」戶外教學。這次化身生態調查員，準備幫海洋母親做健康檢查。孩子一步一步踏進潮間帶，發現高潮線的顆粒玉黍螺、藤壺和牡蠣，仔細算牠們的數量。往低潮線走去，腳邊開始出現數以百計的黑瘤海蜷，於是和學生玩起踩地雷遊戲，孩子放輕腳步小心翼翼的不要踩到牠們。到了低潮線，去找尋長大就丟掉大腦的海鞘，摸摸看是什麼樣的感覺？「軟軟的」孩子驚喜的告訴我。看見伸出毛毛腳正在覓食的陽燧足，可別小看牠們，可是扮演著海底清道夫的重要角色。碰到冰涼的海水，也順便嚐嚐海水鹹鹹的味道。

▲ 滿地的黑瘤海蜷，和學生玩起踩地雷避免踩到牠們

望著基隆嶼的海景太美，分心不小心滑了一跤，屁股沾了一身藻，還是笑笑的開心的比Ya拍照。學生寫下今日回饋：「很溫暖、開心，因為被海洋包圍著，又可以再來到和平島，學習海洋知識。」最後我們說好一起守護海洋，許海洋一個夢。課程結束後，這次換他們擔任小小解說員，把上次來公園所學到的知識，分享給沒來過的學生和老師，由孩子帶領大家認識他們眼中的和平島公園。

和平島公園作為一自然環境豐富的場域，我們融入當地資源特色，設計從低年級至高中不同階段適合的戶外教學方案，讓孩子可以透過親身體驗，獲得第一手的學習經驗，彌補學校教育中的不足，在這裡盡情的發揮。
中正國小離和平島公園不遠，算是孩子熟悉的地方，但每次來可能只是玩玩水、散散步，經由環境教育課程的引導，可以讓孩子更認識在地的環境，喜歡自己的家鄉。
我們開心的是，剛開始的前幾年就有在地學校持續的來和平島公園參加戶外教學，看著孩子的成長變化還真的有感動到。
我們期許和平島公園能成為基隆戶外教學就近的好選擇，陪著你們一起學習成長。