淨零教育啟步走—企業共創多元淨零教育推廣路徑
淨零教育啟步走—企業共創多元淨零教育推廣路徑

撰文、圖片提供/友種團隊 郭璿(梅花鹿)、邱韻璇(小米)、徐煥喆(小強)
隨著全球氣候變遷議題日益嚴峻,「淨零排放」(Net Zero Emissions)已成為國際社會與各國政策規劃之核心目標,不僅各國訂定明確時程,我國政府亦公布「2050淨零排放」策略藍圖(行政院國家永續發展委員會,2022),涵蓋能源、產業、生活、及社會四大領域的轉型,積極響應全球趨勢。在此進程中,環境教育扮演推動淨零目標的關鍵角色,不僅透過知識傳遞提升大眾對氣候議題的理解與責任意識,更促進社會行動、產業轉型及政策落實。
在全球淨零排放浪潮驅動下,企業肩負促進產業與社會轉型的重要角色。實務上,大型企業如群創光電積極響應國家淨零政策,結合核心事業與企業永續發展規劃,對內,投入製程溫室氣體減量行動並打造綠色供應鏈;對外,關注孩童環境保護的素養,以推動環境教育形式投入社會參與之中。自2022年淨零排放概念剛於台灣政策起步的年代,環境友善種子股份有限公司(以下簡稱本團隊)受邀與群創教育基金會共同策劃推動「淨零教育啟步走」專案,展現企業與專業環境教育組織合作推動的具體實踐。
「淨零教育啟步走」在本團隊與群創教育基金會多方溝通協作下,將國際氣候行動趨勢與我國淨零政策架構融入課程設計中,同時將本案例融合群創減少溫室氣體排放之作為及永續發展的核心理念與實務需求。基於多元視角需求,雙方共同設計並開發出台灣首創、契合當前環境議題的淨零排放環境教育教案。該教案不僅對應永續發展目標SDGs第4項優質教育及第13項氣候行動,也具備企業文化及操作實務的實用性,成功將淨零理念融入企業內部教育、校園推廣及社會參與,進一步推動跨領域的氣候知識深化與行動力培養。
以下具體說明以淨零教育為核心,發展出多元面向學習與推廣路徑:
一、多元化淨零教育服務設計與推動
2022年,在國民小學正規教育尚未融入淨零議題時,對於絕大多數學童甚至教師而言「淨零排放」概念相當陌生。本團隊為補足淨零教育資源缺口,針對國小高年級設計並執行主題為【全員淨零大作戰】的到校推廣環境教育課程。課程以情境引導結合學童既有的溫室氣體與氣候變遷概念,透過分組闖關活動,帶領學生理解溫室氣體來源及淨零排放核心理念,增強學生的參與感及環境責任意識。2022年至2025年上半年於群創廠區週邊縣市:新竹、苗栗、臺南及高雄,共到校服務44場次,受惠學生達4009人,教師及學生滿意度均顯著提升,課後問卷顯示學生對淨零知識的掌握正確率超過80%,反映課程在學理知識與動機激發上的雙重成效。
我國政府淨零政策起步之年,同時面對COVID-19疫情挑戰,團隊將淨零教育內容數位化,設計並推動互動式線上營隊【淨零博士的委託】,以Gather Town平台結合虛擬角色解謎,搭配1:5的高師生比創造細緻的線上學習體驗。打破地域及學齡限制,促進偏鄉學童與群創員工子女學習的多樣性。線上營隊於2022年至2025年間共執行7場,累計逾180名學生參與,師生對於寓教於樂的學習方式印象深刻。透過實體與線上雙軌並進的教學設計,淨零教育得以兼顧深度與廣度,在社會中逐步培植氣候行動的種子。

二、培力企業志工強化淨零教育行動力
員工參與為淨零教育推廣的重要力量,透過志工團隊的投入,不僅深化同仁對企業社會責任的認同,更凝聚團隊向心力與使命感。本團隊與群創每年持續招募同仁參與培訓,建立從新進培訓至年度複訓的志工訓練系統,內容涵蓋環境教育理論、淨零課程演練及師生互動技巧,強化志工課程教學與現場帶領能力。2022年至2025年期間,累積223人次參與培訓,培訓整體滿意度達4.8分(滿分5分)。志工們不僅能獨立擔任課程助教及關主角色,有效協助課程順利進行,更在參與過程中獲得自我成長與社會實踐的成就感。志工團隊的建立,為淨零教育在校園與線上營隊推廣上奠定穩固基礎,促進企業文化向永續理念的深化。

三、擴大淨零教育公眾溝通影響力
為突破教學人力與場域限制,提升淨零教育的社會推廣效果,本團隊積極推動教師研習及淨零教育推廣大使計畫。教師研習課程包括淨零專題講座、課程體驗與推廣案例分享,旨在提升教師氣候變遷與淨零知識,以及其在教學課程中自主整合的能力。2024年分別在臺南與新竹舉辦2場教師研習,累計參與88人,獲得高度滿意評價,教師反映研習有效提升專業知識與教學信心。淨零教育推廣大使培訓則鎖定具環境教育背景的教學人員,透過分組展演及考核,授予資格認證,將淨零教案【全員淨零中】授予教學人員,並搭配媒合機制,將淨零主題課程帶入校園和社區中。2025年於高雄與新竹辦理2場培訓,共計50位專業講師加入群創淨零教育推廣大使行列,整合專業資源與社群力量,有效提升淨零教育的覆蓋範圍和深度,進一步擴大公眾氣候意識及行動的影響力。
「淨零教育啟步走」將持續深化現有環境教育服務,並積極探索更多元的教育形式與合作模式,以擴大不同年齡層與背景參與者的學習機會。未來將結合自導式線上學習平台,延伸淨零學習應用場域;同時,企業亦將擴大投入其他永續發展面向主題課程,透過環境教育持續實踐企業社會責任,促進永續行動推進,邁向實踐地球永續的未來。
