不是孩子們才能擁有,只是我們長大後就陌生了
不是孩子們才能擁有,只是我們長大後就陌生了   在課堂時間,我挺直脊椎,讓空氣填滿胸腔,正滔滔不絕的時候,看見學生有的專注、煩惱與游移的思緒,不是因為老師所說之事情,而是...;孩子們,你的生命走到哪一步了呢?   每個時代、每個最近、此時此刻,都有好多重要的議題需要被知道、被幫助、被行動改變,而成長,也需要更多的學習、更多樣化方式,不變的,只有時間流逝。孩子們忙著學習、準備長大,目...
2016秋,清邁,志工日誌三( ENP Volunteer’s journal 3)
  跟大家分享...大象救援中心的故事... 作者/攝影者:韻璇/小米     【大象自然公園環境敘述篇】 位於清邁北方約九十分鐘車長的大象自然公園,收容了69隻大象(9/25有一隻老奶奶去世,大家有興趣可以追蹤臉書上 Lek Chailert的訊息。)。每一隻大象都是救援而來,他們不買賣動物,不提供騎乘大象遊程,也不運用動物賺錢。來到這裡的人,可能是單日行程、兩天一夜行程或七日志工行程。如果你喜...
FSC森林密碼到校課程/教師研習 2017開學啦!
「FSC森林密碼」校園推廣及教師研習活動自2014年至今已觸及北部地區許多學生與教師,有別於一般聽講授課形式,我們透過團體遊戲、問答互動、影片說明等方式,讓學生與老師對於世界森林危機能有更深的體會及認識,並能夠說出自身的看法,或對友善行動做出承諾。    " 我們在遊戲中變成了動物,當棲息地消失的時候心裡很害怕,另我印象最深刻。"    " 聽到臺灣有99%的木材都是國外進口,讓我很驚訝!"  ...
第一次淨灘就成功!課程開放預約~
【開學啦】 老師同學們準備好迎接新的一年的學習成長了嗎? 快來為今年安排一場淨灘課程吧! 第一次淨灘就成功!   「這不僅是一場淨灘環境教育,而是一場多元的課程」   『人際關係』、『個人發展』、『地球科學』、『化學』、『生物』、『數學』、『體育』、『團隊合作』等等,能力指標隨機調配,誰也不知道你在這場課程中會學習到什麼...,就由參與課程的你們自由搭配!     「讓淨灘不再只是減撿垃圾的活...

友種實績

友種輔導環境教育設施場所認證通過 1.台江國家公園 2.金門國家公園 3.壽山國家自然公園 4.野柳地質公園 5.新竹科學園區汙水處理廠 6.宜蘭深溝水源生態園區 友種客戶 友種服務足跡 友種團隊這幾年在全台各地輔導環境教育人員增能培訓、社會大眾戶外環境教育體驗,並提供環境教育設施場所人員駐點的服務,並與企業結合共同推動環境教育,截至2015年底課程設計共計80套教學方案,總計服務人次將近40,000人;人員培訓將近6000人次。  
合作單位 台北市大地工程處 合作項目 貴子坑水土保持教學園區環境教育推廣活動與環境教育場所認證規劃 合作內容 與臺北市大地工程處建立夥伴關係,共同辦理生態環境教育活動、課程方案規劃、教案執行等工作,藉由此計畫之執行,一方面充分發揮教學園區之環境解說教育潛力,提高市民對森林之認識,二方面活絡教學園區之使用度,行銷教學園區知名度,作為未來成立「貴子坑水土保持教學園區」之環境教育設施場所建議。 計畫目標 活絡教學園區之環境教育推廣功能。 行銷「貴子坑水土保持教學園區」。 協助未來申請環境教育設施場所認證資料的準備。      
  合作單位 WWF世界自然基金會 合作項目 長江濕地網絡自然學校策略會議工作坊 長江濕地網絡自然學校環境教育教學設計工作坊 合作內容 以提升長江濕地網絡自然學校整體營運發展,並建置環境教育的方案發展。兩場共計約80人。   計畫目標 瞭解環境教學資源的運用性。 瞭解教學方案發展的模式。 實際進行方案與策略的規劃。 活動剪影  
  合作單位 台大農場、財團法人建蓁環境教育基金會 合作項目 2014年台大農場環境教育教學工作坊 合作內容 以提升台大農場環境教育人員在環境教育教學實務方面的認識為主。期能藉由教學理論和實務的結合,提升現場活動設計能力之增進。   計畫目標 瞭解環境教學在資源管理運用上的重要性。 瞭解教學發展的模式。 實地進行教學之設計。 活動剪影
    合作單位 林務局羅東林區管理處 合作項目 2014-2015年紅樹林生態教育館駐館委託專業服務  合作內容 「淡水河紅樹林自然保留區」擁有台灣最大的紅樹林自然景觀,是民國75年第一座政府公告的保護區。紅樹林是地球上相當重要的生態循環區域,是眾多生物賴以生存的生存空間,更有著保護海岸線與保育生態等多種重要價值。保留區內主要的保護對象-水筆仔,是極為珍貴的國寶級植物,全區面積達76.41公頃,其中水筆仔純林就佔了60公頃之廣,其他伴生植物、彈塗魚、招潮蟹及水鳥等構成了典型的河口濕地生態系。 為推廣大眾對紅樹林生態有更多的認識,1998年成立的「紅樹林生態教育館」,以環境解說與環境傳播等方式...