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友種觀點

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2016/08/29 - 21:06
跨綠時代 環教百匯 ╳ 職人串流 達人 在生活中實踐 友善環境的創意可能 職人 在工作中結合 綠色思維的創新職能 人人 在生命中匯流 跨綠時代的創見動能 狄更斯《雙城記》:「這是最好的時代,也是最壞的時代」。如今,環境意識抬頭,在地關懷正夯,歡迎來到「跨綠」時代!來這裡,逛逛攤位、聽聽講座、聊聊天。匯流你我,認識不同綠領域的好朋友。品嚐 環教百匯 的多采多姿,感受 職人串流 的心法電力,迎向更好的...
2016/08/19 - 19:11
走進超商和大賣場,那色彩繽紛、俐落方正的紙包裝盒,都告訴了你什麼? 裡面是否承載了冰鎮、新鮮、色香味俱全的感受? 還是,蘊含了多種養氣維生素或者是滋補的能量? 8月13日這天,友種團隊來到位於春日路的「家樂福桃園店」。帶著活動裝備,我們要介紹給大家的不是大賣場的食物,而是這磚磚堆砌,分隔細菌高溫與新鮮甘醇的,飲料紙盒們。 「食品跟森林之間,究竟有著什麼樣的關係呢?」 主持人的提問,劃開了日常生活與...
2016/08/07 - 21:11
一年一度的世界環境日,去哪兒好玩?芒種時節推環保,當然不能躲在家裡大吹冷氣囉!不如走到戶外,跟著友種團隊到東眼山森林遊樂區「玩一場FSC」! 2016年,聯合國將世界環境日重點放在「野生動植物保育」,對臺灣的物種來說,土地開發下的棲地維護是首要關注的課題。因此在這一天,我們以森林保育為主題,替80位「利樂包裝股份有限公司」的員工及家眷們,辦了一場「東眼山自然體驗一日遊」,從上午的森林探秘,到下午的...
2016/05/10 - 17:15
  今年環境友善種子團隊在企業社會責任上,做了個小嘗試,我們認養了陽明山國家公園範圍內高厝聚落的田地,請當地農民認路姐以不灑農藥的自然農法來耕種,日前已完成插秧,正是綠油油一片。田裡不時可見水蠆、蝌蚪的蹤跡,蝴蝶,鳥兒飛舞,大冠鷲熱情呼喚,真是生機盎然。 我們相信,友善耕作是守護環境重要的行動。尤其山裡隨著人口外移,很多農田都荒廢了,實是可惜。這樣的農田復耕,不僅是地盡其用,恢復水田景觀,...
2016/05/06 - 09:51
【自然學校整合經營力~實戰演練工作坊】 廢校重建╳資源整合╳國際行銷        在北海道鄉間,一所廢棄的小學,因他的到來,重新注入活力與生命,10幾年來,他帶領黑松內山毛櫸自然學校,成為孩子體驗自然的樂園,社區連結國際的窗口,更是培育自然教育人才的搖籃。高木晴光先生,62歲的日本歐吉桑,將來台分享他創辦自然學校的經驗,如何運用現地資源規劃成有趣的體驗課程?如何整合各項資源,推動組織的願景?如何...
2016/05/05 - 17:26
【105年度環境教育人員實務培訓課程-進階】 T型人才工作坊:環境教育╳設計思考        環境教育除了課程規劃、活動企劃、教學執行之外,還有哪些有趣的可能?當「環境教育」遇上「設計思考」,會產生什麼有趣的火花呢?這次的環境教育實務培訓課程很不一樣,我們將帶著環境教育的專業,進入跨領域思考的實務世界,在「T型工作坊」的模式中,體驗另一種環境教育創新產品/服務設計的方法。透過跨域學習激發創意想法...
2016/05/04 - 17:37
  【105年度環境教育人員實務培訓課程-初階】 課程與教學實務基礎:環境教育╳基本功          環教人員入這行,基本功夫不能忘!為了奠定初階環境教育課程與教學的專業基礎,特試辦課程。本課程特別邀請日本北海道黑松內山毛櫸森林自然學校高木晴光先生,分享廢校重生的社區型自然學校之生活化環境教育、四季體驗及長天數課程規劃與執行經驗,擴大環境教育新視野;第二堂課邀請開發「與李白有約四部曲」、「給家...
2016/04/29 - 19:12
  【105年度環境教育設施場所視野型標竿學習工作坊】   多元視野 Vision X 啟發創新思維 Inspiration  X  促進合作交流 Cooperation   ~VIC.勝利~              | 活動緣起 |        一處環境教育設施場所的型塑與營運,過程中經常面臨各式課題與挑戰,並藉此強化精進與成長,方能漸趨成為一處成熟的環境教育學習場域,提供優質的教育服務。...
2016/04/28 - 10:08
  在我們離開動物醫院之前,醫生為躺在診斷床上的他注入最後一滴藥劑,隨著他微弱的呼吸聲與逐漸失焦的眼神,我們輕輕將他用毛巾包起,移入寵物袋中。在回家的路上,他張大雙眼離我們而去,我們也撐大雙眼讓眼淚離我們而去。 ◎為什麼養狗? Michael Pollan在「雜食者的兩難」中寫道,養寵物大概就是讓人與自然連結的管道。聽他這麼一說,回想過去其實沒想那麼多,大學時只是為了滿足自己小時候,在台中大坑山上...
2016/03/29 - 12:20
【緣起】 環境教育設施場所是台灣推動環境教育的重要場域。為提升場域本身的環境教育核心與服務品質,今年度推出的一系列實務增能工作坊,將依據優質的環境學習中心的四大構面「場域設施」、「課程方案」、「經營管理」、「人員」,進行整體的課程規劃。 ~人才大揭密-我的團隊領導力~ 設 施場所面對未來的長遠經營,人力資源管理是重要關鍵。環境教育的服務能量仰賴成員的投入,如何維持人員的創新能量與服務熱誠,並加強組...

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