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東眼山 ‧ 森林親子同樂記遊

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一年一度的世界環境日,去哪兒好玩?芒種時節推環保,當然不能躲在家裡大吹冷氣囉!不如走到戶外,跟著友種團隊到東眼山森林遊樂區「玩一場FSC」!

2016年,聯合國將世界環境日重點放在「野生動植物保育」,對臺灣的物種來說,土地開發下的棲地維護是首要關注的課題。因此在這一天,我們以森林保育為主題,替80位「利樂包裝股份有限公司」的員工及家眷們,辦了一場「東眼山自然體驗一日遊」,從上午的森林探秘,到下午的「FSC森林密碼」闖關尋寶,讓爸爸媽媽與孩子們一起,在陽光中體驗初夏森林的魅力!

圖一、遊戲是學習和參與的催化劑,圖為學員在熱身活動中藉由「進化拳」來拉近彼此間的距離。

東眼山森林遊樂區

作為從前的林業基地,東眼山擁有一望無際的人造林,以及豐富的鳥類與昆蟲資源,是現今生態觀察與環境體驗的好去處。參加者除了享受森林浴芬多精,還能在導覽員帶領下認識在地原、次生植物及動物,適用於教育活動感官開啟。

圖二、赤尾青竹絲喜愛盤踞枝枒間等待蛙、鼠、鳥類等獵物,是東眼山區常見的綠色嬌客。

樹林擋住了豔陽與熱氣,林間步道上,學員聆聽著蛙類與蛇的知識和故事。「我們現在池塘邊,請豎起耳朵,仔細聽— 有沒有聽見簡潔的『啾』一聲?猜猜看,那是甚麼動物發出來的聲音?」經由聽覺、觸覺的引導,以及生動的導覽解說,使大人和小朋友都全神貫注,接收環境中的各種動靜和刺激。

圖三、使用蛇蛻標本進行解說,能讓參與者對主題有更多層次的體驗。

FSC:負責任的林業標章

於東眼山餐廳補充完體力,學員們穿越森林散步進入行管中心。天色漸漸變暗,不一會兒即下起大雨,讓炙熱的山道上冒起陣陣白煙,有如仙境。接續早上的森林探訪,在認識了不同林間物種後,由「共享一片林」替下午的森林保育學習拉開了序幕。每位學員手中的細線在代表森林的水杯邊緣交錯著,透過不同利害關係者的扮演,每個人在移動時皆小心翼翼地感受、預測自己及其他成員的力道和動向,深怕一個不注意,在完成任務前打翻了大家所共享的寶貴森林資源。

圖四、大人與孩子在活動中扮演不同的人類和動物角色,而每個角色都能深切感受到自己的細微動作對「森林資源」產生的影響。在優秀的團隊默契下,各組最後都完成守護森林的考驗!

對彼此身份的認同,是達成生存共好的開始。而所謂FSC的精神(Forest Stewardship Council 森林管理委員會),就是賦予原住民、在地居民、環保人士、及伐木業者等不同身份團體參與森林管理的權力。在接下來的闖關奪寶活動中,每組學員都須完成5個關卡的任務,透過認識FSC 3大原則-- 「社會有益」、「環境適宜」、與「經濟可行」的精義,方能解開最終密碼,贏得寶物。

圖五、「佛瑞斯特的奇幻旅程」採用大富翁的形式,大人與小孩在步步推進的路途中,可以輕鬆學習FSC原則之下的是非邏輯觀念。

圖六、「FSC森林小劇場」透過迷你戲台與布製手偶,以戲劇、擬人手法呈現森林動物的心聲並簡介FSC概念,刺激觀者好奇心和同理心。

圖七、「森林好球帶」伸展一下肢體,學員以軟球擊中屬於自己好球帶後,可以從對應的問題中瞭解FSC的各項執行原則。

圖八、「一線三心FSC」玩賓果也可以認識環境保護標章? 在體驗遊戲帶來的樂趣時,也要積極思考負責任林業認證的概念!

圖九、「偽裝步道」體現森林對動物躲避天敵的重要性,利用暴露在水泥地面的昆蟲模型告訴孩子們天然植被與動物的關係。

森林提供了人類食、衣、住、行、育、樂、醫療等多方資源,其開發牽涉到各式各樣的產業。每種產業都有不同的森林利用方式,但它所帶來的,卻是千篇一律的結局:植被減少、水土流失、棲地破碎化,並且進一步影響到人類和其他物種,以及地球氣候環境。因此,生長於消費社會,認識並選擇一個對環境負責任的產業標章,是做為終端使用者的基本義務。在活動設計中豐富學員的認知與情感,進而喚起大人與小朋友做為行動者應有的價值觀,是友種團隊的教學目標。因為我們相信,每個人的小小行為,可以匯聚成推動鉅變的力量。

隨著窗外雨勢的增強,活動也進入了尾聲。經過一天的辛勞,同仁們在目送遊覽車離開後,安靜地收拾教具與器材,盤點上貨。「你們真的都好可愛,好有趣的活動!」一位學員的話迴盪在耳邊,令人精神為之一振,短短一句擦肩而過的話語,卻讓人有不虛此行的感覺。在這次教學經驗中,孩子們好奇、積極衝第一的活力、和大人們忘卻生活壓力投入遊戲和學習的態度,讓我發現,引導親子共學其實能帶給人很大的成就感。上一刻還在頑皮拌嘴的孩子,到了問問題時踴躍搶答;家長的參與、對孩童的誘導、以及聽講時熱切的眼神,都讓人感受到,改變,更近了。

回家的路上,山間因沖刷產生的的泥石流與倒木不斷映入眼簾。躲在乾燥的汽車裡,我好奇,那些動物在這場暴雨後,還認得自己的家嗎?牠們是否已經逃出這波洪流?國內的森林生態保育,怎麼樣才能得到更多關注、宣傳與行動?想到這裡,不禁深吸一口氣。我們還有很長的路要走。

圖十、趣味性互動學習是吸引成年人的有效方式,也是友種教學一大特色。

圖十一、歡樂學習,滿載而歸。他剛剛都有在聽。